Der Bologna-Prozess als Hauptüberschrift einer umfassenden Anpassung der Hochschulen an ökonomische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen hat die Effizienz akademischer Ausbildung gesteigert. Zugleich ist er aber, wie jede Modernisierung auch mit Verlusten behaftet. Nicht wenige befürchten eine Schleifung der Universitäten als Orte langfristiger Orientierung und gesellschaftskritischer Freiheit. Ist dies der Weg unserer Eliten: von der faustischen Übersteigerung zum pragmatischen Funktionalismus? Und welche gesellschaftliche Reichweite verbürgen noch Hochschulnamen wie etwa Humboldt-Berlin und Schiller-Jena?